Гвинея: государственный флаг
Гвинея: контур на карте

Гвинея

GN

Западная Африка

Число задокументированных этнических групп в этой стране: 6. На этой странице их фенотипические и демографические данные объединены в одну взвешенную справку: цвет кожи, черты лица, текстура волос и телосложение, на основе опубликованных данных переписей и источников о происхождении.

Демографический состав

Веса состава рассчитаны на основе самоидентификации в опубликованных переписях и демографических обследованиях. Каждая строка ведёт на страницу этнической группы в атласе.

Фенотипический профиль

Гвинея имеет демографическую структуру, в которой относительное большинство составляют фула (~33%), при значительной доле малинке (~29.5%), сусу (~20.5%) и других, более мелких групп.

Описательная картина, а не утверждение об отдельных людях

На этой странице представлена взвешенная сводка фенотипических наблюдений по населению этой страны, основанная на демографическом составе по опубликованным данным переписей и источникам о происхождении. Фенотипы в любой стране гораздо разнообразнее, чем предполагает сводка; это описательная справка, а не детерминистское утверждение о каком-либо отдельном человеке.

Методологические примечания

Весовые коэффициенты состава получены на основе переписи населения Гвинеи 2014 года с последующими оценками.

Первичные источники

  1. 1.Institut National de la Statistique Guinea. RGPH 2014. Conakry: INS; 2017.
  2. 2.O'Toole TE, Baker JE. Historical Dictionary of Guinea. 4th ed. Scarecrow; 2005.
  3. 3.Rivière C. Guinea: The Mobilization of a People. Cornell University Press; 1977.
  4. 4.Camara MS. His Master's Voice: Mass Communication and Single-Party Politics in Guinea Under Sékou Touré. Africa World Press; 2005.
  5. 5.Tishkoff SA, Reed FA, Friedlaender FR, et al. The genetic structure and history of Africans and African Americans. Science. 2009;324(5930):1035-1044.

Другие страны этого региона

Сводные фенотипические справки по соседним странам, взвешенные по демографическому составу.

Все страны →